Articulo sobre Inclusión Educativa

En cuanto a mi opinión a cerca del artículo, estoy de acuerdo con la inclusión educativa puesto que es un sistema favorecedor a la hora de que todo el mundo pueda convivir y progresar en su desarrollo dentro de cualquier aula, centro o cualquier otro organismo. De esta manera, y de forma gradual, las generaciones futuras llegaran a evolucionar con el fin de adquirir este tipo de educación, y no cometer los mismos errores que otras sociedades han cometido anteriormente.

Esta idea de educación inclusiva es muy positiva pero para ello necesitaremos desarrollar más ampliamente ciertos elementos si queremos que la educación inclusiva tenga una mejor aceptación por la sociedad actual. Estos elementos vienen a ser por ejemplo los recursos y materiales para así poder personalizar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizajes ajustados a las necesidades educativas de la diversidad del alumnado puesto que sin ellos, este proyecto de educación inclusiva sería un mero "sueño".

Otro elemento imprescindible para la adquisición de la inclusividad, son los conocimientos del profesorado a la hora de llevarlo a cabo, debido a que si el profesorado no están debidamente cualificados en el momento de atender a las necesidades de sus alumnos, no serviría de nada la inclusión y en algunos casos podría resultar incluso negativo. Respecto a este último elemento que hemos nombrado, cabe destacar que en muchas ocasiones, no es la falta de conocimiento sino el déficit de voluntad y determinación por parte del profesorado para llevar a cabo su tarea en su día a día como profesionales.

A modo de conclusión, considero que la naturaleza de la inclusión es un proceso complejo, contradictorio y dilemático. La inclusión es una transformación profunda de los sistemas educativos conocidos hasta ahora en la cual, existe una preocupación por los estudiantes, en especial, las más vulnerables. Podríamos denominar esta inclusión educativa como una "revolución".

http://www.rinace.net/arts/vol6num2/editorial.htm